El objetivo de la fundación Encaminados XXI es la detección y atención personal y educativa de alumnado con necesidades de apoyo educativo para dotarles de recursos que les permitan un buen desarrollo personal, social y emocional.
El concepto de altas capacidades ha ido evolucionando en los últimos años hasta la definición actualmente más aceptada por la comunidad educativa internacional…
Aquellos que recibiendo una educación formal adecuada con medios técnicos y profesionales normales, a pesar de que dedican un esfuerzo razonable, no consiguen obtener un rendimiento académico aceptable…
La Fundación Encaminados XXI es una organización filantrópica sin ánimo de lucro que tiene como objetivo crear una conciencia global sobre el valor de la educación para el desarrollo de la persona y la sociedad en general, ayudando a cubrir las necesidades que presentan los grupos vulnerables para poder mejorar la vida del individuo y que esto beneficie a la sociedad en general.
La fundación ha sido creada por un grupo de profesionales del ámbito educativo y empresarial formados en distintas disciplinas, sensibilizados por la actual situación de la educación en nuestro país, y que detectando desde sus diferentes sectores las necesidades de la sociedad actual en este ámbito deciden trabajar por y para el desarrollo social, cultural y económico de Castilla y León, con el objetivo de implementar proyectos innovadores en sus principales áreas de actuación.
El punto de partida de la Fundación es la detección y la atención personal y educativa al alumnado con altas capacidades o con dificultades de aprendizaje, es decir, el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, para ofrecer recursos que les permitan alcanzar el éxito escolar y vital, así como un buen desarrollo personal y emocional.
La misión de la fundación es profundizar en el estudio de la educación y llevar a cabo las acciones necesarias para el correcto desarrollo personal de la infancia y adolescencia con necesidades educativas específicas.
La fundación se centrará en el desarrollo de proyectos para la identificación precoz y el diagnóstico diferencial, además de programas de intervención individualizados que eviten fracasos personales, escolares y vitales.
Educación en igualdad de oportunidades, educación emocional, desarrollo intelectual, prevención del abandono escolar…
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